Esmaspäeval, 03.12.2018 külastas Vändra kooli teistkordselt Rändav Bioklass koos viie tubli ja toreda TÜ tudengiga, kes tulid meile õpetama kaasaegsete laboriseadmete kasutamist ja õpilasi abistama oma DNA uuringutes.
VG bioloogia õpikeskkond |
|
Esmaspäeval, 03.12.2018 külastas Vändra kooli teistkordselt Rändav Bioklass koos viie tubli ja toreda TÜ tudengiga, kes tulid meile õpetama kaasaegsete laboriseadmete kasutamist ja õpilasi abistama oma DNA uuringutes.
0 Comments
Meie kooli tubli uurimistöö tegija Maiann Pukka uurimistöö lammaste siseparasiitidest valiti õpilaste teadustööde riikliku konkursi teise vooru ehk Maian osaleb Õpilaste Teadusfestivalil stendiettekandega. 2017. aasta teadusfestival toimub 27. - 28. aprillil Tallinnas Lauluväljakul http://lauluvaljak.ee/uritused/opilaste-teadusfestival-2017/ Üleriigilise teadusfestivali täpsem tutvustus ja kava asub siin Ülevaate, mis toimus 2016 a. teadusfestivalil, saab festivali lühivideost. Maiann Pukka uurimistöö lammaste siseparasiitidest pälvis 2017. aasta õpilaste teadustööde riiklikul konkursil kolm preemiat: peapreemia ehk riiklik preemia põhikooli õpilaste arvestuses ning eripreemiad Maaeluministeeriumilt ja Eesti Maaülikoolilt. Õpilaste teadustööde konkursi tulemusi vaata siit Parimat uurimistööd loe SIIT 8. klassi õpilane Maiann Pukka osales oma uurimistööga Tartu Loodusmaja korraldatud keskkonnaalaste uurimistööde konkursil. Maiann kutsuti 10. märtsil toimuvale konkursi II vooru oma uurimistööd züriile esitlema. Maianni õpilasuurimus "Lammaste siseparasiitide esinemine x-küla lammastel" pälvis züriiliikmete heakskiidu ja premeeriti I koha vääriliselt. Lähemalt saab tutvuda konkursile esitatud töödega SIIN. Maakondlikul bioloogiaolümpiaadil osalesid sellel õa-l vaid 9. klassi neiud, kellest Kirke Tomson saavutas 10.-11. koha. Teaduslahingus võistles meie koolist sel aastal kaks võistkonda: Fikadeerikud ja Tony tiim, kes saavutasid Pärnu maakonna võistlusel vastavalt 4. ja 12. koha. Maakondlikul bioloogiaolümpiaadil osales sel aastal 7 põhikooli õpilast, parimate õpilaste tulemused olid järgmised: 9. kl arvestuses I koht Aleks Tammiksaar, kes osales ka vabariiklikul bioloogiaolümpiaadil, kus saavutas 9. kl arvestuses 11. koha 8. kl arvestuses Kirke Tomson IV koht ja 7.kl Merili Selmet IV koht. 2015. aastal saavutasid häid tulemusi olümpiaadidel 12. klassist Ly Tempel II koht ja Rauno Kimmel III koht. 8. klassi õpilane Aleks Tammiksaar II koht ja 9. klassi õpilane Madis Steinberg I koht
Noorte teadusvõistlus Teaduslahing toimus esimest korda 2015. aastal. Lahingusse astus siis 155 võistkonda sajast koolist 15-st Eesti maakonnast ja Tallinnast, sealhulgas ka meie kooli kaks võistkonda. Piirkondlikus voorus saavutasid meie kooli noormehed II ja III koha, tulemusi vaata siit.
Sellelgi õppeaastal osaleme teaduslahingus kahe võistkonnaga. Teaduslahing on võistlus koolinoortele, mis toob õpilased põnevasse loodus- ja täppisteaduste maailma. Igapäevaelus ette tulevatele probleemidele ja teaduslikele küsimustele pannakse käed külge ning leitakse läbi katsetamise ja meeskonnatöö lahendus. Teaduslahingus võtavad mõõtu 7. – 9. klasside õpilaste kolmeliikmelised võistkonnad. Teisipäeval, 14. aprillil 2015 sõitis meie kooli ette buss, mis oli tulvil laboriseadmeid ja DNA proove. Meile oli külla tulnud Rändav Bioklass, et gümnaasiumi õpilastele tutvustada lähemalt rakendusbioloogiat ja biotehnoloogiat. Rändav Bioklass on Tartu Ülikooli, Leedu firma Thermo Fischer Scientific Baltics UAB ja Vilniuse Ülikooli ühisprojekt, mille eesmärgiks on tutvustada õpilastele tänapäevaseid DNA analüüsi meetodeid ja anda neile võimalus töötada kaasaegse laboriaparatuuriga. Projektis organiseeritakse koolide külastused, mille käigus sõidetakse koos aparatuuriga kohale ja viiakse 24-le õpilasele läbi praktiliste tööde tsükkel koos täiendava loenguosaga, mis võtab aega 4 – 4,5 tundi. Õpilased alustasid õppetööd Rändava Bioklassi laboris, mis pandi ülesse meie bioloogiaklassi. Vastava aparatuuri ja vahendite abil õpetati meie õpilastele kuidas töötada tänapäevaste molekulaarbioloogia ja geenitehnoloogia labori töövahenditega. Bioteaduste Üliõpilaste Seltsi (BÜS) tudengite juhendamisel viidi läbi erinevaid eksperimente pärilikkusaine ehk DNA-ga. Kõigepealt õpetati õpilastele selgeks pipeteerimise algtõed. Päeva käigus selgitati välja parimad ehk kõige täpsema koguse pipeteerijad, nendeks olid Lily, Jargo ja Rauno, kelle pipetis oli täpselt 694 mg lahust. Järgnes lahusest DNA otsimine. Täpsemalt käsitleti DNA koguse mõõtmist ja kvaliteedi hindamist nii visuaalselt, kus DNA niit muutus lahuses ka nähtavaks, kui ka vastava aparatuuri abil spektrofotomeetriliselt. Edasi paljundasid õpilased tundmatust proovist papiloomviiruste HPV-6 ja HPV-16 DNA lõike polümeraasi ahelreaktsiooni abil (polymerase chain reaction- PCR). Selle reaktsiooni käigus saadud DNA lõigud lahustati ja analüüsiti geel elektroforeesi abil. Nii selgus milline tundmatu proov sisaldas HPV-6 viirust, mis põhjustab nt soolatüükaid ja milline HPV-16 viirust, mis põhjustab emakakaela või eesnäärme vähki. Praktiline õppepäev lõppes rõõmsate rühmapiltide tegemisega ja tunnistuste jagamisega. Kuigi päev oli väsitav, peegeldus õpilaste nägudelt rahulolu, sest sai tehtud midagi põnevat ja huvitavat. Rändava Bioklassi kutsus külla bioloogiaõpetaja Hille Arumäe 2014/2015. õppeaastal osales meie kool taas Õpikodade projektis.
Vändra Gümnaasiumis toimus esimene õpikoda 24. septembril. Õpilased uurisid taimi TÜ magistrandi Martini ja TÜ doktorandi Hendriku juhendamisel. Taimede fotosünteesi uurimine Vernier´i andmekogujaga, taimerakkude vaatlemine mikroskoobiga ja sügislehtedest värvipigmentide väljauhmerdamine oli lastele väga põnev ja huvitav. 25. novembril toimus kolmas õpikoda, seekord teemal inimene. Õpilased said, Tartu Ülikoolis vastava koolituse läbinud loodusteaduslike erialade magistrantide juhendamisel, uurida oma maitsemeelte tundlikkust ning mõõta Vernier’i andmekogujaga enda vererõhku, südame löögisagedust ja kopsumahtu. Õpikoda kestis terve koolipäeva ja bioloogiahuvilised õpilased saavad kokku kord kuus. Eelnevalt on toimunud loomade ja taimede õpikojad. Õpikoja töös osaleb 23 õpilast, kelle hulgas on ka naaberkooli, Pärnjõe põhikooli õpilased. Õpikodade programmis osalemine on koolile ja õpilastele tasuta, sest programmi rahastab haridus- ja teadusministeerium. Õpikodade programm on Eesti Füüsika Seltsi, Tartu Ülikooli loodus- ja tehnoloogiateaduskonna, füüsikainstituudi ja teaduskooli arendatav programm, mille eesmärk on pakkuda eeldusi omavatele 7.–12. klassi õpilastele eksperimentidel ja laboratoorsetel töödel põhinevat bioloogia lisaõpet. 2012/2013 õppeaastal saavutasid tublid ainetundjad mitmeid esikohti maakondlikul bioloogiaolümpiaadil.
Aleks Tammiksaar 6. kl I koht (vabariiklikul bioloogiaolümpiaadil Karepal 11. koht) Ly Tempel 10. kl I koht Madis Steinberg 7. kl I koht Kristel Veersalu 11. kl II koht Sten Pärnik 12. kl III koht Uku Sildoja 11. kl III koht Kokku osales 17 VI - XII klassi õpilast piirkondlikul bioloogiaolümpiaadil. Esmaspäeval, 19. novembril 2012 tutvusid 7. klassid Eesti kaladega nii väljast kui ka seestpoolt. Kalu tutvustas merebioloog Jüri Tenson ja kalu lõikusid õpilased nii Juurikarult, Vändrast kui ka Hispaaniast. Koolimaja B korpuse II korrus oli "meeldivat" kalalõhna täis. Õpilasi see ei heidutanud ja kalade sisikonnad said kõik järgi vaadatud. Väga huvitav oli näha lesta, silmu, haugi, kilu, ahvena ja karpkala sarnast siseehitust ja erinevat väliskuju. Hispaania vahetusõpilased tutvumas meie rahvuskalaga10. mail toimus järgmine, taimede õpikoda. See oli põgus külastus taimede maailma ning tutvustas taimede olemust ja suhet inimesega. Uurisime nii taimede traditsioonilist kui ka eriskummalist ehitust ja kuidas taimede unikaalseid omadusi inimene enda kasuks on rakendanud. Heitsime pilgu fotosünteesile ja eksperimenteerisime taimedega. Vaatasime taimede rolli inimese toidulaual ja seda, kuidas inimene on taimi vastavalt vajadustele muutnud.
Neljapäeval, 15. märtsil toimunud õpikojas uurisime toidu biokeemilisiomadusi ja koostist. Juhendajad Helerin ja Jelena selgitasid, et coca-cola (pH 2,5) on happelisem kui äädikas (35% pH 2,9) ning vere pH on 7,34 - 7,45. Kromatograafia testi abil saime teada millised toiduvärvid kommidel on kahjulikimad ja millist värvi komme võib julgelt tarbida. Saime teada mis on antioksüdandid ja millised vitamiinid meid nende eest kaitseksid. Tegime piimast liimi ja katsetasime kuidas erinevad ensüümid mõjuvad nt tärklisele, banaanile, lihale, piimale. Kolmapäeval, 7. märtsil toimunud õpikoja teemaks oli vesi. Juhendajate Gristini ja Anna abiga saime teada kui kare on koolivesi, milline mõju on raskel veel tervisele ja kuidas toimub vee puhastamine. Lisaks saime teada miks on see Maal kõige levinum aine niivõrd eriliste omadustega. Mõõtsime vee sisaldust ja vaatasime mikroskoobiga lähemalt, millised silmale nähtamatud organismid seal elavad. Rohkem infot fyysika. ee lehelt |
LINGIKOGU
|